박정서 센터장

■ 학력
• 상명대학교 복지상담대학원 아동청소년상담학과 석사 수석졸업
• 동국대학교 일반대학원 상담코칭학과 박사 수료 

■ 경력
• 現) 아산시장애인복지관 자문위원
  前) 율현초등학교병설유치원 교육복지강사
       아이마음정신과 놀이치료사
       평택언어심리치료센터 심리치료사
       안성시동부무한돌봄네트워크 심리치료사
       행복한아이심리학습연구소 놀이치료사
       플레이플힐링상담센터 상담연구원

■ 자격
• 전문상담원 2급(한국상담학회)
• Theraplay® level2 치료사(한국치료놀이협회)
• Sunshin circle® 과정 수료(한국치료놀이협회)
• 국제 PCIT Therapist(Parent Child Interaction Theraplay)
• 사회복지사 2급(보건복지부)
• 심리상담사2급(한국Art&Play치료학회)
• 미국치료놀이학회 정회원
• 한국상담학회 정회원 
• 한국상담심리학회 정회원

■ 주요저서 및 논문
• 집단치료놀이 프로그램이 초등돌봄교실 아동의 정서지능과 또래유능성에 미치 는 효과-상명대학교 복지상담대학원
• The effects of group theraplay programs on peer competence and problem behaviors of elementary childcare class children 「아시아아동복지연구」2014. 12-4
• 집단치료놀이 프로그램이 초등돌봄교실 아동의 정서지능과 또래유능성에 미치는 효과 「아동교육」2017. 26-1
• Q방법론을 활용한 대학원생의 온라인 수업에 대한 인식 유형 연구 : 상담 및 코칭 전공 대학원생을 중심으로 「교육문화연구」2022. 27-1
• 에니어그램을 알면 진짜 내가 보인다-사례로 보는 에니어그램, 정민사